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践行群众路线 办人民满意的职业教育

时间:2014年06月09日    来源:原创    作者:cjpthyb     阅读:

--昌吉职业技术学院党的群众路线教育实践活动纪实

党的群众路线教育实践活动开展以来,昌吉职业技术学院坚持把教育实践活动与学院中心工作紧密结合,有机融合,紧紧围绕转变作风,凝聚人心,办人民满意的职业教育主题,边学边改,立行立改,教育实践活动从一开始就取得实效,三校资源平稳整合,新校区建设加快推进,四大工程建设稳步实施,毕业生就业率达98%。

昌吉职业技术学院坚持把提高思想认识摆在首要位置,强调理论学习全员覆盖。原原本本学习有关材料、组织专题讨论、观看视频、座谈交流、远程教育、领导干部讲党课、参观廉政警示教育基地、重温入党誓词、送学上门等,扎扎实实认真学、带着问题对照学、重温传统思考学、典型引路示范学,不断强化宗旨意识,增强群众观点,实现了五个转变。

实现了由制度管人到文化育人的转变。昌吉职业技术学院始终坚持“文化引领,科技教育支撑”的理念,全方位开展文化立校、文化树人工程,科学定位,将企业文化融入学院文化建设的全过程,以课堂教学为依托,以专业实践教学为核心,以文化活动为载体,在人才培养的全过程融入企业文化,从物质文化、制度文化和精神文化等学校文化建设的各个层面全方位融入企业文化,积极凸显高等职业教育的特色,提升人才培养的质量,把制度管人向文化育人转变,推动了学院文化建设成体系、上层次、显实效。

近年来昌吉职业技术学院少数民族学生的比例达到了36%,针对个别师生对党的民族宗教政策理解不深不透,在大是大非问题上对少数民族学生有针对性指导不够等问题。学院采取了一月一主题教育实践活动。3月在师生中集中开展了抵御和防范宗教向校园渗透专题教育活动,观看专家解读视频,举办专题讲座、开展座谈交流,以两个不得五个严禁为主要内容签字承诺. 4月确定为师德师风建设月,开展了一月一评优秀教师、师德师风签字承诺等“三评三创”主题活动。5月民族团结教育月以各民族互融为主题开展互学语言、学跳民族操舞、手抄报比赛等活动。六月开展“三评三创”主题活动。师生同学习、同讨论、同提高。把思想政治教育融于各类文化中,达到育人的效果。

实现了工作重心实现了由“上”到“下”的转变。昌吉职业技术学院领导紧紧围绕“四风”方面存在的问题,自下而上,面对面、背靠背反复征求基层群众的意见和建议。先后召开中层干部、教代会代表、学生代表等座谈会15次、收回调查问卷 份,设立了意见箱,发放征求意见表60份、每周领导干部说事接待日5人次,登门拜访单位10家、现场办公5次、走村入户3次、谈心谈话90人次,并通过校园网专栏、意见箱、微博、微信等广大师生喜闻乐见形式,向广大师生及社会各界群众广泛征求意见和建议,班子及班子成员通过上级点、群众提、自己找、互相帮、集体议、“访惠聚”工作组征求等渠道共梳理政治坚强和“四风”方面的意见建议38条,领导干部主动摆进去,自觉认领问题,目前已整改落实6项,通过现场办公和接访说事,共解决30个问题。

在践行群众路线过程中,昌吉职业技术学院百名党员干部走入基层,深入推进“四联”工作,即:院级领导联系一个分院(部)、一个班级、一个宿舍,一名学生;中层干部联系一个班级、一个学生宿舍、一个学生;党员联系一名学困生。把联系分院、联系班级、宿舍、联系学困生作为检验党的群众路线教育实践活动成效,同时将此项活动作为加强学院“三进三带三解三促”、“访惠聚”工作的重要内容来抓。为确保联得上,下的去,靠得住,不走过场,使党员干部充分认识到开展“四联”活动不仅是促进学院发展的有力举措,更是密切党群干群关系的有效途径,同时也是推动和谐校园的重要保障,昌吉职业技术学院采取多种措施,党员领导干部扑下身子真“联”,面对面的真交心,真心实意的帮困,取得一定成效。

学院领导班子成员每双周深入各分院进行现场办公,面对面地与分院广大师生沟通交流,切实解决其提出的各种问题,对于其提出的问题,能立即予以解决的问题就立即解决,不能立即解决的就详细归类整理,制定翔实、可行的整改推进表,由学院分管领导牵头挂帅,组织各相关职能部门加以妥善解决。及时掌握师生思想动态,帮助分院、部做好师生的思想政治工作。在群众路线教育实践活动中,院级领导联系分院10个,召开座谈会 18 次,帮助分院解决实际困难30件。聆听主题班会、德育课,协助班主任解决学生到课率低,纪律差等问题;深入宿舍协助宿管员解决宿舍脏乱差,夜不归宿,宿舍内不团结等问题;深入班级563次,深入宿舍1012次,解决实际问题 231 件,面对面与帮困生心贴心的促膝交谈,了解学生生活学习等存在的困难和难题. 中层干部已联系班级70个 ,联系宿舍76个,联系学生190 名。目前全院党员累计帮扶学生300余名。健全管理考核体系,“四联”工作落到实处。一是实行动态管理,做到“三个一”。党员每人一个对口联系对象电话,党员每人一张活动情况记录表,党员所在系党组织一本活动登记台帐,通过记录登记,及时了解掌握“联系对象”基本情况,存在的困难和问题,积极与联系对象共同探讨、分析问题,提出有针对性的建议,并认真做好问题处理反馈登记及帮扶转化结果,视情况适时调整服务方式及内容。二是落实承诺。结合创先争优,每个党员、领导干部对联系内容和目标进行公开承诺,接受全院教职工的监督。承诺兑现结果如何由分院、支部负责人、班主任在联系表中签署意见,对联系情况进行评价。三是定期召开座谈会。各党支部每半年组织1次民主恳谈,围绕一对一服务联系执行情况、帮扶过程中存在的问题等开展专题恳谈,查摆不足,切实整改,深化活动效果。四是建立检查督导制度,实行一月一抽查、半年一考核、一年一评比,每月对党员活动情况记录进行抽查,每半年对党员服务联系情况和帮助解决问题情况进行考核,年底对党员“四联”活动开展情况进行评比,考核结果纳入绩效考核、先进党支部、党员评优。

实现了工作方式和措施由“言”到“行”。领导干部作表率,一级带着一级干。昌吉职业技术学院领导班子把“民生优先、群众第一、基层重要”作为执政理念,把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点,把群众路线活动融于各项业务工作中,四大工程及新校区建设扎实稳步推进。

昌吉职业技术学院领导班子针对查找出的问题敢于直面相对,不回避,要求别人做到的,领导干部首先做到;比如在征求分院意见时,提出各分院普遍存在校企合作工作不深入、不扎实,“三个一”工程落实不到位的问题”, 学院经过多方调研、几上几下征求意见,查摆出领导工作作风漂浮、务实创新精神弱化,上行下效是造成校企合作推进不力的关键。学院领导带头从转变自身工作作风抓起,做到“三亲自、四落实”。亲自制定实施方案,亲自与企业对接、亲自策划运行方案;落实合作项目、落实运行流程、落实人财物准备、落实合作成效。

目前,昌吉职业技术学院实行订单招生、冠名培养、直接上岗的培训模式,已成功培养并输送上万名青年就业。进行校企合作、订单式培养的企业已达到180家,随着新校区的即将投入使用,要求合作办学的企业更是应接不暇,现在累计已有郑煤机集团、潞安新疆机械有限公司等200家企业已与我们签订了合作协议,新疆天业、新疆西部合盛硅业等200家企业则初步达成了意向,从校园到工作岗位的‘无缝对接’,为昌吉职业技术学院将提供更广阔的发展空间。

企业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才,以就业为导向,以满足市场多样化需求为根本目的的新型人才培养模式。与企业开展人才定向委培,切实解决毕业学员的就业出路问题。根据企业的需求来设计培训内容,安排课程设置,把教学和就业紧密的衔接起来,企业需要什么样的人才,学院就培养什么样的人才,确保学生就业面宽广,从此就业无忧。

新校区的建成,办学的基础性条件将在全疆同类院校中稳居一流水平,中高职一体化发展的格局将全面形成,可为15000人左右的学制生提供就读和在合作企业定向就业的机会,同时也为企业和社会提供1:1的短期培训服务。提供12000平方米在校内建厂,引企入校,形成“校中厂”“厂中校”办学格局,为昌吉州职业教育“四大工程”的运行将搭建起政、企、校深度融合更为广阔的平台。目前郑州煤炭机械制造有限公司和昌吉吉瑞祥两家加工类企业与两家医药卫生类企业已经与学院达成了“校中厂”、“厂中校”的合作协议。

领导干部带头做表率,一级带动一级干。“四大工程”的顺利实施及新校区搬迁,最大限度的服务于社会、家长、学生。满足了企业对技能型人才的需求,达到了用工单位满意。教学设施的改善、教学质量的提高达到了家长满意;“订单培养、定向就业”,解决了学生就业难题,学生满意。

实现了角色定位由“领导”到“公仆”的转变。领导干部要发挥好管理和服务的双项职能,不仅做好管理指导,更要做好服务工作,及时解决师生的难点热点问题,做到既有条条框框的制度约束、又有情真意切的人文关怀。目前,学院领导班子成员每个人结对帮扶一名特困生,每年捐助200元。同时学院党委设立了困难党员帮扶基金、学院工会设立了困难教职工帮扶基金、学院学生处、团委还设立了由教职工和学生捐款的困难学生帮扶基金,帮扶基金大部分来自学院教职工。“零距离”听呼声,解疾苦,真办事。4月8日维吾尔族内退职工 赛买江,手捧着自己的新户口本和二代身份证,眼含热泪激动地说:我因无固定住所,属空挂户无房产证,手里拿的还是1997年非常陈旧的老户口本,人口普查时户口被注销,这给我的生活带来诸多不便。3月25日,学院领导下基层调研时,了解到我的事情后,立即安排退管处工作人员想尽办法与绿洲路派出所协调,帮助解决困扰我多年的一个难题。

昌吉职业技术学院的学生来自新疆各地,有部分学生因各种原因导致家庭贫困。为了帮助贫困生顺利完成学业, 昌吉职业技术学院采取多种措施帮扶贫困生。2013年昌吉职业技术学院各类资助资金达总收入的8%,其中仅学生伙食补助一项就达100多万元,学生奖学金近五万元、学生助学金近3万元。帮助学院内退职维吾尔教职工赛买江办理了新户口本和二代身份证。每季度看望一次困难党员及离退休教职工。2014年4月,昌吉职业技术学院旅游分院开展“三进三带三解三促”和“访民情、惠民生、聚民心”活动过程中,该分院党支部书记王兆宏、副书记刘鹏飞得知2013级学前教育3班学生努尔巴哈因患结石性胆囊炎需要住院治疗但无钱支付治疗费情况后,立刻赶往医院为努尔巴哈垫付了治疗费,并安排学生陪护。就在此事发生一周前,该分院2013级学前教育4班学生约日古丽突发急性阑尾炎需要做手术,王兆宏、刘鹏飞也在第一时间赶到医院为该学生垫付了3000元诊治费,并安排好陪护工作。班主任金羽明帮助2012级医学检验专业学生宁心兰办理了户口,为她申请注册了学籍,让她重新回到了课堂,学院党员老师向她赠送衣物,并为她捐款750元钱、学校领导免去了宁新兰在学校的被褥等基本生活费用,招生就业办公室的老师为她联系了就业单位。2011级护理(1)班学生丁媛是在“四联”活动中又一个受惠者。失去双亲的她从不言语自己的困难,学院了解她的实际情况后迅速免除了她2013年校外实习住宿费600元,2014年实习返校培训期间护考培训费600元,住宿费160元等共计1360元的学习费用。

活动中不走过场、不摆花架子,以认真负责的态度、务实求真的态度了解问题、分析问题、解决问题,促进了学院干部作风转变,党群、干群关系更加融合,形成强大的凝聚力。通过大量的深入细致的工作对发现和了解到的问题、矛盾、纠纷进行化解、调节,创建了和谐的校园,和谐的分院,和谐的班级,和谐的宿舍。为基层师生排忧解难,破解难题,化解矛盾,促进了学院持续和谐稳定。

实现了监督机制由“突击治理”为“长效机制”的转变。制度建设是实现作风建设常态化、长效化的根本保障。制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度,填补制度“空白”和制度“漏洞”。学院党委坚持治标与治本相结合、“当下改”与“长久立”相结合,边学习、边实践、边总结,专门召开党委会议,讨论研究学院规章制度的整体规划与建设。按照学院目前发展实际情况,原有党建、行政后勤、教学管理、学生管理64项制度废止,并在此基础上新修订完善83项,新立制度32项,保留制度27项。已初步形成了党政管理、教学管理、学生管理三个方面的制度汇编,这为学院统一规章制度,加强内涵建设打下坚实的基础。

教育是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接。昌吉职业技术学院党委一班人清醒的认识到:教育实践活动有限期,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。把焦裕禄精神作为一面镜子,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,以实际行动团结带领广大教职员工,充分发挥广大教职员工的积极性、主动性、创造性,在真抓实干中不断取得事业发展的新业绩,办好人民满意的职业教育。